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蛋黃總是念成大華? 專家列7招教孩子發鼻音

有些孩子在念ㄢㄣㄤㄥ時,會把韻尾的鼻音省略,例如把蛋黃唸成大華;身體唸成奢體。BaeGo培果教育語言治療師在臉書粉專「BaeGo培果教育」發文表示,教導發音時,重點在於韻尾的鼻音,因此分享7招幫助孩子練習發鼻音的方法,供家長參考。

7招助孩子發鼻音

聽辨

詢問孩子以下的音聽起來是否相同。​確定孩子聽得出有無鼻音的差別。​例如「大、蛋」、「辣、浪」、「椅、影」​。

指認

讓孩子指出聽到的詞。​例如「大象、大廈」、「襪襪、汪汪」​。

感受鼻音​

讓孩子感受鼻音的特質,可以請孩子摸鼻子說箱子、蝦子;並詢問孩子說到哪個字鼻子會振動呢?或是請孩子捏鼻子說爸爸去跑步以及媽媽買牛奶;並詢問他哪句話聽起來很不一樣?

嘗試發音

讓孩子嘴巴閉起來發ㄇ,待熟悉後變換口型發ㄇㄤ的音,​接著再獨立發看看ㄤ音,可以在發音時,一邊摸著鼻子,感受鼻子的振動。​可以讓孩子學小蜜蜂嗡嗡嗡 、練習鼻子發電ㄣㄣㄣ​。

唸以有無鼻音做為區隔的詞彙​

請孩子練習說「怕胖」、「金雞」、「親戚」​;如此可以更清楚瞭解到鼻音的區辨特徵,以及知道兩個字要做出區隔,才不會聽起來都一樣。​

唸有無鼻音造成意思不同的對比詞組​

讓孩子嘗試發出更明顯的鼻音,例如「豆豆、洞洞」、「椅子、影子」​。

請孩子練習說說看有鼻音詞彙​

家長可以從接續鼻音的詞開始,因為接續的鼻音會讓前面一個字的韻尾鼻音較好發,例如斑馬的ㄅㄢ,因為接在鼻音ㄇ的前面,會比搬家的ㄅㄢ容易發。​要練習的鼻音在詞彙的後面時,也較容易注意到。例如颱風的ㄈㄥ,會比風車的ㄈㄥ更容易觀察到有沒有好好發出鼻音。​

​語言治療師提到,練習順序可以從音到字,再接著從字到接續鼻音或是在句末的詞、在詞彙中其他位置的詞、短語、句子,最後從類化到生活。不過,類化通常難度較高,因為孩子要自我監控有沒有確實發出鼻音,可以先約定某些詞要記得講對,例如「吃棒棒糖、汪汪隊」等。避免逐字提醒孩子發音,導致孩子有其他情緒問題或退縮表現。​

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